terça-feira, 4 de janeiro de 2011

enquete

De quem é a responsabilidade de educar um criança?
1-pais
2-professores
3-administradores do poder publico
4- pais, professores, administradores

sábado, 11 de dezembro de 2010

Está será minha priemira postagem, espero que vocês gostem.

Responsabilidade da Educação na Gestão Democrática
Há algum tempo, a educação deixou de ter caráter unicamente pedagógico e teórico. Algumas instituições de ensino buscam transmitir valores sociais e transformar as pessoas em cidadãos conscientes e éticos. Não basta criar profissionais, o importante é dar base para que cada um se torne uma pessoa de bem. Os preceitos oferecidos nos dias de hoje por escolas e universidades podem transformar vidas. A preocupação com o aspecto social é tão grande que, além de se aprofundar em questões éticas e passar para frente noções de respeito ao próximo e solidariedade, algumas instituições envolvem seus alunos em projetos que buscam unir os estudantes com a parcela mais carente da população. O beneficio disso é que o corpo estudantil tem a oportunidade de ficar mais consciente e aprender lições que serão usadas não apenas na vida profissional, mas também na pessoal.  Não basta ter a intenção de incluir os estudantes nos projetos e incutir neles a idéia de cidadania. É necessário proporcionar uma estrutura organizada de profissionais interessados e com credibilidade. O dever de educar é responsabilidade do Estado da Família. Para o Poder Público este dever é atribuído repartido entre as diferentes instancias governamentais, de forma que garanta uma educação de qualidade mediante o compromisso de todos os envolvidos. Para a família esta responsabilidade se concretiza no ato da matriculo e no acompanhamento da aprendizagem de seus filhos(as). “Educar é responsabilidade de todos nós.”   Não podemos pensar que é uma responsabilidade somente do estado, mas sim uma responsabilidade coletiva. Tornar hábito o combate aos frívolos, proclamar a justiça e os valores. Por nossa formação e inserção na sociedade, podemos ser formadores de opiniões que podem alavancar mudanças de pensamentos.A participação é o principal meio de assegurar a   gestão democrática da escola,possibilitando o  envolvimento de profissionais e usuários no processo de tomada de decisões e no funcionamento da organização escolar.Além disso,proporcionar um melhor conhecimento dos objetivos e metas,da estrutura organizacional e de sua dinâmica das relações da escola com a comunidade,e favorece uma aproximação maior entre professores,alunos e pais.  

Gabriela Gianesi Araújo